📌 #財務知識家凱特 的真實對話｜他們才10歲，卻已經懂得討論人生目標了
8月1日是 #財策家【未來領袖AI財商營】的第一天，從早上9點到下午5點，一整天，與一群9歲到15歲的孩子們共處，進行一場我自己也深感驚豔的「財務教育與團體合作力」的混齡實驗。
說實話，一開始我也有些緊張——這是一場跨年齡、跨背景的營隊，孩子之間彼此不認識，有些還帶著些許陌生與防備。但也正因為如此，我知道這場營隊，將會是一次打破同溫層的絕佳機會。
🌟 上午場｜財商體驗＋團隊遊戲，錢的話題可以這麼好玩
上午財策家設計了財商主題活動，讓孩子理解「金錢從哪裡來、怎麼使用與分配」這些基本概念。沒有死板的講述，而是透過問題引導，讓孩子自己找出答案。
最有趣的是，我們還加入了 Switch 團體對戰遊戲。你可能會問：財商課為什麼要打電動？
但其實，這段遊戲時間設計得很巧妙，它讓孩子們在輕鬆的氛圍中練習「決策、分工、合作」。要讓年齡從9歲到15歲的孩子在幾分鐘內自動整合指令與身體動作，還要彼此默契一致，真的是很難得的一種合作訓練。
更好笑的是，孩子們發現，如果彼此的動作不一致，畫面上的外星人就「不願意降落」😂
那一刻，全場孩子跟小家長們大家齊心努力，希望能讓外星人能「成功降落」的到地球上，當大家看到外星人降落到地球上，全場一陣歡呼，後面又看到因為動作錯落，結果外星人還來不及到眼前就全部跑回太空船去了，雖然沒有成功的降落，相信孩子在當中可以學習到分工、合作的重要性。
這就是財策家所相信的：當我們願意相信孩子的潛力，他們就會創造出讓大人意想不到的表現。
🎲 下午場｜財富流遊戲：當人生模擬器進入孩子的世界
下午的重頭戲，是由專業的「兒童財富流引導師」所帶領的大型地墊遊戲。我們讓孩子模擬自己長大後的財務人生：工作、收入、支出、投資、選擇……每一個步驟都由自己決定，也要承擔結果。
其中有一幕，我印象深刻。
💻 真實模擬投資決策｜當錢不夠時，他們選擇分期付款
在下午的財富流模擬活動中，我的小家中的兩個孩子，原本互不認識，在遊戲中被分為同一組，面臨一個真實又經典的決策場景：
他們想投資一台電腦作為學習用途，金額是 $5,000——但現金流不足。
這時，他們沒有選擇放棄，也沒有天真地「借錢來玩」，而是兩個孩子共同討論後，決定先支付頭期款，剩餘部分採取分期付款的方式進行購買。他們還細心討論了每期應付款項、是否會影響其他資金運用，以及這筆支出在未來的回報可能性。
這不是在玩，而是真實地「模擬未來」。
我看見他們認真思考，也觀察到他們開始學會傾聽、交換意見、做出折衷與權衡。這種能力，未來無論在哪個領域，都是關鍵力。
當下我真的非常感動。
因為這不只是一場遊戲，這是孩子第一次認真地去思考「我想要什麼？」「我做這個決定，是為了什麼？」
這正是我們成年後每天在面對的財務選擇：
✅ 該不該買？
✅ 用什麼方式買？
✅ 會不會壓縮到其他資源？
✅ 它是消費還是投資？
我們總以為孩子不懂，但當我們給他們空間、讓他們體驗，他們就能提出比想像中更成熟的思維。
這台電腦，成了他們「行動中學習價值排序」的開始。
💡 一點點反思
今天，是我轉職為財務規劃師後，第一次實際帶領這麼多孩子進行完整的財商課程。看見他們從陌生到熟悉，從抗拒到投入，我知道——
真正的財務教育，不只是教孩子記帳，而是讓他們看見「人生是可以設計的，金錢只是工具」。
這群孩子，未來可能不會記得今天玩了哪些關卡，但我希望他們記得：原來我可以和別人一起討論夢想，也能為我的人生做出選擇。
第一天，完美落幕。
明天，我們繼續一起長大。
🧠 凱特金句｜「真正的財商教育，不是教孩子記帳，是教他們設計人生。」
文章來源：孫碧霞 Kate.Sun https://www.facebook.com/share/p/1CGbh4jAqi/
